Penulis: Dr. Muhammad Jamil, M.Pd.
Editor: Andi M. Yusuf, S.S., S.Pd., M.Kom., Ayyub Yunus, S.Pd., M.Pd
e-ISBN 978-634-7645-80-7 (PDF)
Harga Buku Rp. 75000.
Sinopsis Buku:
Pendidikan merupakan fondasi utama dalam pembangunan manusia dan kemajuan suatu bangsa. Namun, perkembangan sistem pendidikan modern masih menghadapi tantangan besar berupa kesenjangan mutu, ketidakmerataan akses, perbedaan kualitas layanan, serta disparitas sumber daya antarwilayah dan kelompok masyarakat. Berbagai upaya peningkatan mutu pendidikan sering kali berfokus pada pencapaian standar yang sama bagi seluruh satuan pendidikan, tetapi belum sepenuhnya mempertimbangkan perbedaan kondisi, kebutuhan, dan karakteristik peserta didik maupun institusi pendidikan. Oleh karena itu, diperlukan paradigma baru dalam manajemen pendidikan yang tidak hanya mengejar kesetaraan perlakuan, tetapi juga memastikan setiap individu memperoleh dukungan sesuai dengan kebutuhannya. Buku monograf “EQUITY-CENTERED EDUCATION MANAGEMENT: Model Manajemen Pendidikan Berbasis Ekuitas untuk Mengatasi Kesenjangan Mutu, Akses, dan Layanan Pendidikan” menghadirkan gagasan konseptual dan strategis mengenai pentingnya pendekatan berbasis ekuitas dalam pengelolaan pendidikan. Buku ini membahas bagaimana prinsip keadilan dapat diintegrasikan ke dalam seluruh aspek manajemen pendidikan, mulai dari perencanaan, pengorganisasian, kepemimpinan, pengelolaan sumber daya, pengambilan keputusan berbasis data, hingga evaluasi dan peningkatan mutu berkelanjutan.